Или как я стремлюсь в «счастливчики»
«Кто эти счастливчики?
Это те педагоги, которые умеют играть
и учить одновременно, понимая при этом,
что в состоянии счастья привносимого игрой,
любой учебный материал усваивается легко и незаметно»
Т. Э. Тютюнникова
Как сделать каждое занятие с ребенком интересным, увлекательным и одновременно полезным и развивающим? Ведь дети сразу преображаются, получив творческие, интересные задания и с удовольствием выполняют их. В погоне за знаниями родители и мы - педагоги часто забываем об этом.
И на помощь приходит МУЗЫКА. А именно – творческое музицирование, как средство самопознания и самовыражения, что затрагивает лично, не только душу, но и тело. Восприятие, понимание музыки и творчество с ней заключается в ощущении ее связками, мышцами, движением, дыханием.
